3 điểm bạn cần biết về việc học Online

Từ bài viết này của tạp chí Forbes, có 3 câu hỏi về việc học online mà tôi nghĩ bạn sẽ muốn biết câu trả lời. Đọc tiếp dưới đây để có câu trả lời cho mình bạn nhé.

1. Học online có những dạng nào?

Học Online có rất nhiều hình thức khác nhau. Hiện nay, tôi thấy những dạng phổ biến nhất của hình thức học online là:

  • Học với chương trình online được lập trình “thông minh”, tương tác trực tiếp với người học. Dạng này đang phổ biến trong các mảng về phát triển trí tuệ, ngoại ngữ, … Đây là mảng đòi hỏi nhiều tương tác giữa người và máy, một khía cạnh mà cá nhân tôi rất thích.
  • Học thông qua videos được quay sẵn, có thể được tích hợp trong một môi trường với nhiều công cụ hỗ trợ người học như forum Q&A. Dạng này có CourseraUdacity là khá nổi tiếng. Một danh sách dài hơn bạn có thể xem ở đây.
  • Học với giáo viên qua môi trường online (như Skype, Google Hangout hoặc một hệ thống được xây dựng riêng với tính năng video call).

Đọc thêm ở đây về các dạng học online.

Continue reading 3 điểm bạn cần biết về việc học Online

Internet của mọi vật (IoT) sẽ thay đổi hoàn toàn cuộc sống của chúng ta

Internet of Things là gì?

IoT (Internet of Things – Internet của vạn vật) là từ dùng để chỉ đến việc (hầu hết) mọi vật trong thế giới của chúng ta sẽ kết nối vào Internet.

Khi hầu hết mọi vật, từ dụng cụ nhà bếp, phòng tắm, các dụng cụ giải trí, đến các thiết bị trên đường phố, các nhà máy, nông trại, … đều kết nối vào Internet, và do đó sẽ kết nối với nhau, chúng ta sẽ sống trong một thế giới hoàn toàn khác. Một thế giới tốt hơn, đúng. Nhưng đó cũng là một thế giới sẽ hoàn toàn khác với hiện nay.

Đó là lí do vì sao tôi nghĩ bất kì ai cũng nên biết về IoT, và đó là mục tiêu của bài viết này. Dù muốn hay không, IoT sẽ làm cho cuộc sống của chúng ta trở nên thuận tiện hơn; nhưng đồng thời, nó cũng sẽ đòi hỏi nhiều thay đổi đáng kể về cách nghĩ và lối sống.

Continue reading Internet của mọi vật (IoT) sẽ thay đổi hoàn toàn cuộc sống của chúng ta

Người thành công nói gì về “Thành công”

Thế nào là thành công?

Thành công là một khái niệm mang tính tương đối, tức là mỗi người có thể định nghĩa mỗi khác.

Nhưng dù mỗi người mỗi khác, thành công ắt hẳn phải liên quan đến việc đạt được những mục tiêu về một hay nhiều những khía cạnh sau mà hầu hết mọi người đều quan tâm: sức khỏe, sự nghiệp, gia đình, tiền bạc, danh vọng, quyền lực, …

Oxford định nghĩa danh từ “success” là:

the fact that you have achieved something that you want and have been trying to do or get; the fact of becoming rich or famous or of getting a high social position

Dịch sang tiếng Việt:

việc bạn đạt được cái gì đó mà bạn muốn và đã cố gắng bấy lâu; việc trở nên giàu có hay nổi tiếng hay có một địa vị xã hội cao

Trong câu định nghĩa của Oxford, cái phần có thể sẽ gây ngạc nhiên (và rất đáng như vậy!) là phần tôi bôi đậm và gạch chân ở trên. Như vậy thành công, theo Oxford, không chỉ là kết quả – việc bạn đạt được cái bạn muốn, mà còn phải là kết quả của những cố gắng của bạn bấy lâu nay.

Như thế, nếu một ngày đẹp trời (hay xấu trời?!) mà bạn trúng vé số có nhiều tiền thì Oxford vẫn không xem bạn là thành công!

Cái vế sau của Oxford lại hơi khác so với vế đầu: chỉ cần trở nên giàu có | nổi tiếng | địa vị xã hội cao thì được xem là thành công.

Tôi nghĩ để thống nhất thì Oxford nên đổi vế sau thành ví dụ của vế trước, chứ không nên định nghĩa nước đôi như vậy. Theo đề xuất của tôi:

the fact that you have achieved something that you want and have been trying to do or get, such as becoming rich or famous or of getting a high social position

Dịch sang tiếng Việt:

việc bạn đạt được cái gì đó mà bạn muốn và đã cố gắng bấy lâu, ví dụ như việc trở nên giàu có hay nổi tiếng hay có một địa vị xã hội cao

Thôi, chúng ta tạm dừng phần câu chữ ở đây và thử tìm xem những người đã thành công nói gì về thành công.

Người thành công nói gì về thành công?

Sau khi search và đọc qua một hồi ở Google thì tôi thấy có 2 định nghĩa sau khá thú vị về thành công:

success_not_money_difference

Ở trên là định nghĩa của Michelle Obama (vợ tổng thống Obama):

Thành công không phải là về việc bạn kiếm được bao nhiêu tiền, thành công là về sự khác biệt bạn tạo ra được trong cuộc sống của người khác.

Như vậy, theo bà Obama, thành công là những gì bạn cống hiến được cho mọi người, không phải là những gì bạn thu góp được cho mình.

Còn đây là một cách tiếp cận khác với khái niệm thành công:
happiness_key_to_success

Câu nói trên của Albert Schweitzer (Giải Nobel Hòa Bình năm 1952), dù không phải là một định nghĩa trực tiếp của thành công, đưa ra quan điểm của ông về điều kiện cần cho thành công: đó là Happiness – Hạnh phúc. Cụ thể hơn, ông nói:

If you love what you are doing, you will be successful

Nếu bạn thích cái bạn đang làm (ám chỉ công việc/sự nghiệp của bạn), bạn sẽ thành công

Như vậy, chúng ta chỉ việc hỏi: tôi có thích công việc tôi đang làm? Nếu câu trả lời là Yes, thì bạn không sớm thì muộn sẽ thành công nhé! Nếu không thì bắt đền Schewitzer 🙂

(Thật ra lúc đầu khi dịch sang tiếng Việt, tôi cứ dịch theo quán tính là “Nếu bạn làm cái bạn thích”, nhưng nhìn lại thì không phải vậy!)

Khác với Michelle Obama, Albert Schweitzer  không đặt yêu cầu về cái bạn làm mà chỉ đặt yêu cầu về việc bạn có thích cái bạn đang làm hay không. Michelle Obama nhấn mạnh về cái ảnh hưởng của cái bạn làm, còn Albert Schweitzer nhấn mạnh về cảm nhận của chính bạn khi làm việc.

Và thật thú vị, bởi có một người nữa mà định nghĩa của ông kết hợp cả 2 định nghĩa trên.

Đó chính là Earl Nightingale, người được xem là “Dean of Personal Development” (Bật thầy về phát triển bản thân)

Success is the progressive realization of a worthy ideal

Thành công là việc hiện thực hóa dần dần của một lí tưởng có giá trị

Như vậy, chỉ với 9 từ tiếng Anh (16 từ tiếng Việt), Nightingale đã tích hợp được những khía cạnh quan trọng nhất mà chúng ta đã thấy ở những ý tưởng của Oxford, Michelle Obama hay Albert Schweitzer:

  1. Để thành công, chúng ta cần một lí tưởng có ý nghĩa (a worthy ideal). Chúng ta không cần nói về “lí tưởng” như là một điều gì đó cao siêu, ở đây ý của Nightingale là chúng ta cần có một mục tiêu mà chúng ta thật sự quan tâm về nó: có thể là tiền, là tiếng tăm, là sự công nhận của xã hội, hay bất kì điều gì khác mà chúng ta thật sự muốn.
  2. Sau khi đã xác định rõ ràng một mục tiêu mà chúng ta thật sự muốn đạt được, chúng ta cần hành động để đạt được nó, để hiện thức hóa nó dần dần. Nếu chúng ta chỉ muốn đạt được mà không muốn làm, thì dù cho có may mắn mà đạt được thì đó cũng phải là thành công (và chúng ta ai cũng phải thừa nhận điều này?! Và nó chứng tỏ hết sức rõ ràng rằng thành công không phải là một tình trạng – sở hữu hay có cái gì đó, mà phải là kết quả của một quá trình)

Như vậy, công thức của thành công là:

Thành công = Có mục tiêu + Hành động
Success = Goals + Actions

Hi vọng bài viết đã giúp bạn có một cái nhìn mới về khái niệm “thành công” cũng như cách để đạt được nó: Đặt mục tiêu & Hành động!

Our hidden world

2015 was a rather tumultuous and challenging year for me.  But since hardship and failures are necessary stepping stones of success, 2015 could have been seen as a year packed full of lessons.

As the year is closing and a new year 2016 is about to start, I’d like to share some important points that have significantly affected the way I look at the world in 2015.


Let’s start with Perspective

When someone says how one interprets things depend on one’s perspective, I used to take it as, in a nutshell, different situations bring different interpretations of the same event.

Continue reading Our hidden world

“Học online mà như có Gia sư” & Một vài ghi chú về Online learning

“Gia sư TOEIC”, tên gọi trước đây của Tiếng Anh Mỗi Ngày, có câu slogan: “Học Online mà như có Gia sư”. Câu này không phải do chúng tôi cố ý tạo nên mà đa phần là tình cờ.

Hôm qua, tôi chợt nhớ đến một đoạn video trước đây đã từng xem của Luis Von Ahn, người sáng lập Duolingo, trong đó nói đến định hướng sắp tới của họ là đem giáo dục ngoại ngữ đến rộng rãi mọi người thông qua việc tạo ra một chương trình tốt như thể bạn có gia sư dạy kèm.

Thật là đúng ý.

Nhân việc nói về việc tạo ra một chương có thể thay thế gia sư, tôi muốn chia sẻ một vài suy nghĩ về khả năng hiện thực hóa mục tiêu này, một điều nếu làm được tôi nghĩ sẽ có một ý nghĩa sâu xắc và một ảnh hưởng lớn lao.

Theo tôi, có 2 câu hỏi quan trọng cho online learning:

  1. Liệu online learning có thể hiệu quả như offline learning?
  2. Liệu online learning có thể thay thế offline learning?

Liệu online learning có thể hiệu quả như offline learning?

Tại thời điểm hiện nay (và với một background đầy thiên vị cho online learning), tôi nghĩ câu trả lời là Có. Có lẽ câu trả lời chính xác hơn là Tất yếu.

Nhưng khi nào nó sẽ xảy ra? Với những gì đang diễn ra hiện nay, tôi nghĩ công nghệ đã tiến rất gần đến với những gì online learning cần để việc học được hiệu quả. Vấn đề còn lại là vấn đề tiếp nhận từ người dùng, bị chi phối chủ yếu bởi thói quen và các yếu tố văn hóa. Về mặt thời gian, tôi nghĩ sẽ khoảng 0 – 15 năm.

Như vậy, việc triển khai và mức độ thành công của online learning sẽ gặp rào cản lớn nhất không phải từ việc nó không thật sự hiệu quả, nhưng từ những khó khăn trong quá trình chuyển giao từ cách học truyền thống sang cách học mới.

Liệu online learning có thể thay thế offline learning?

Câu hỏi này khó hơn câu hỏi trước. Bởi lẽ dù online learning tất yếu sẽ vượt mặt offline learning vì những tính năng vươt trội của nó, offline learning vẫn có thể duy trì được chỗ đứng của nó nhờ vào yếu tố con người.

Nhưng rõ ràng là không phải môn học hay hoàn cảnh học nào cũng cần yếu tố con người làm chủ đạo. Và đó là nơi mà online learning sẽ đặt những dấu ấn đầu tiên của nó.

Và một lần nữa, có thể công nghệ (ví dụ như công nghệ Thực tế Ảo – Virtual Reality) sẽ xô ngả rào cản cuối cùng này để đưa online learning lên vị trí xứng đáng của nó.

Nhưng cũng có thể công nghệ sẽ loay hoay mãi chẳng làm được điều đó theo một cách thật sự đột phá.

Tôi chưa có được câu trả lời “công bằng” cho điều này. Với cái nhìn thiên vị của mình, câu trả lời của tôi hiện nay vẫn là Yes.

Nhưng điều đó không có nghĩa là chúng ta sẽ không còn thầy giáo hay cô giáo. Nó chỉ có nghĩa, một điều tôi nghĩ thật là thú vị, là thầy giáo và cô giáo sẽ có, hay đúng hơn là trở về, với sứ mệnh quan trọng hơn nhiều việc thuần túy truyền đạt kiến thức – một việc mà chương trình máy tính đang và sẽ làm tốt hơn nhiều.

Họ sẽ trở về với vai trò thật sự của người thầy: To INSPIRE. Để tạo ra cảm hứng cho học sinh.

Sự hòa quyện

Và như thế, tôi muốn kết lại với một ý mà tôi cho là khá quan trọng: rằng online learning và offline learning không phải là hai hướng dạy học đối nghịch nhau.

Mà rằng online learning phát triển sẽ giúp cho việc dạy và học nói chung phát triển. Nó sẽ hòa quyện vào cách học hiện tại để rồi sẽ trả người thầy về với vai trò quan trọng nhất của họ.

Khi đó, chúng ta lên lớp để được inspired, để được kết bạn, để làm những cái ý nghĩa nhất của việc học. Còn khi cần học thêm kiến thức, chúng ta sẽ dùng di động và máy tính, lúc nào chúng ta muốn.

 

Học online & Học offline
Học online & Học offline (Ảnh lấy từ Google Image)

 

Điều gì sẽ giúp Sài gòn trở thành một “Silicon Valley”?

Tuần rồi, một bài viết rất thú vị của Peter Diamandis về Silicon Valley đã khiến tôi tò mò muốn tìm hiểu thêm về vùng đất này.

Không phải đây là lần đầu tôi nghe người ta nói về Silicon Valley (thung lũng Silicon: nickname của vùng đất phía nam của San Francisco Bay Area, thuộc tiểu bang California, Mỹ), nhưng vì chưa bao giờ đến đó nên tôi cũng tò mò muốn biết xem điều gì khiến cho hầu hết các công ty công nghệ lớn nhất như Google, Apple, Facebook đều xuất phát từ đó.

Và một khi biết được là điều gì khiến Silicon Valley trở thành một nơi tuyệt vời như vậy cho các công ty khởi nghiệp (startups) thì câu hỏi rằng Tp. Hồ Chí Minh (Sài gòn) có thể trở thành một vùng đất tuyệt vời như vậy hay không sẽ tự có câu trả lời.

Bắt đầu với những quán cà phê (coffee shops)

Continue reading Điều gì sẽ giúp Sài gòn trở thành một “Silicon Valley”?